ФОРМИРОВАНИЕ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МОЛОДОГО ВРАЧА: ДЕФОРМИРУЮЩЕЕ ВЛИЯНИЕ КЛИНИЧЕСКОЙ СРЕДЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОДДЕРЖКИ

Аннотация


В работе ставилась цель оценки влияния ключевых параметров организационно-клинической среды на формирование компонентов первичной профессиональной идентичности и эмоционального благополучия молодого врача для определения приоритетных направлений изменения организационной поддержки. Сделан вывод о том, что успешное профессиональное становление выпускника медицинского вуза, предполагающее интеграцию ценностно-мотивационного, операционально-ролевого, социально-коммуникативного компонентов, является критическим условием для обеспечения качества медицинской помощи, эмоционального благополучия молодого врача и кадровой устойчивости системы здравоохранения в целом. Обосновано, что преодоление кризиса адаптации требует смещения фокуса с индивидуальных компетенций молодого специалиста на организационные условия его работы. Значимым направлением модернизации кадровой политики лечебно-профилактических учреждений должно стать целенаправленное конструирование профессионально-обогащающей среды, которое включает: снижение бюрократического диссонанса; трансформацию организационной культуры в сторону поддерживающе-коллегиальной модели; институционализацию «безопасных» пространств для профессиональной рефлексии; переосмысление роли наставничества как элемента организационной системы; смещение фокуса управленческих ключевых показателей эффективности с формальных показателей на показатели устойчивости профессионального развития.

Об авторах

Л. Г. Руденко

ФГБОУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», 125167, Москва, Россия

Т. В. Алексашина

ФГБОУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», 125167, Москва, Россия

И. В. Разинкина

ФГБОУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», 125167, Москва, Россия

Список литературы

  1. Cooke M., Irby D. M., O'Brien B. C. Educating physicians: a call for reform of medical school and residency. San Francisco; 2010.
  2. Goldie J. The formation of professional identity in medical students // Med. Teach. 2012. Vol. 34, N 9. P. 641—648. doi: 10.3109/0142159X.2012.687476
  3. Филатова Ю. С., Солодчук О. Н. Профессионализация личности врача: обзор исследований // Психология и психотехника. 2025. №3. С. 296—313. doi: 10.7256/2454—0722.2025.3.75130
  4. Извекова Т. Ф., Шестакова Е. С. Основы профессиональной идентичности специалистов медицинского профиля // Мир науки. Педагогика и психология. 2025. Т. 13, №1.
  5. Тимченко Н. С., Солдаткина М. А. Профессиональная идентичность будущих специалистов медико-профилактического дела: анализ личностно-профессионального профиля // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. 2025. Т. 24, № S6. С. 235.
  6. Cruess R. L., Cruess S. R., Boudreau J. D. et al. A schematic representation of the professional identity formation and socialization of medical students and residents // Acad. Med. 2015. Vol. 90, N 6. P. 718—725. doi: 10.1097/ACM.0000000000000700
  7. Самсонов С. Д., Фадеев Е. И., Пыркова М. А. Кризис идентичности и кадровый дефицит: вызовы формирования профессионального самоопределения студентов // Наука и культура России. 2025. Т. 1. С. 256—261.
  8. Заляев А. Р. Профессиональная идентичность медицинских работников: содержание, теоретические подходы, факторы формирования // Вестник Томского государственного университета. 2025. №513. С. 82—87. doi: 10.17223/15617793/513/10
  9. Мурашова Л. А. Сборка субъектов в персонализированной медицине: профессиональная идентичность врача // Эргодизайн. 2024. №2. С. 200—205. doi: 10.30987/2658-4026-2024-2-200-205
  10. Strielkowski W., Korneeva E. N., Krayneva R. K., Turgaeva A. A. Sustainable development of higher education before and after the COVID-19 pandemic: a bibliographic review study // Integr. Educ. 2025. Vol. 29, N 3. P. 461—488. doi: 10.15507/1991—9468.029.202503.461—488
  11. Гаража Н. А., Рзун И. Г., Заярная И. А. и др. Инклюзивное образование в высшей школе: персонализация, доступность, цифровизация // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2025. Т. 33, №3. С. 502—508. doi: 10.32687/0869-866X-2025-33-3-502-508
  12. Жуковская И. Е. Цифровые компетенции как неотъемлемая часть подготовки специалистов в условиях современных вызовов // Открытое образование. 2025. Т. 29, №5. С. 12—21. doi: 10.21686/1818-4243-2025-5-12-21
  13. Игна О. Н., Окороков А. О., Смышляева Л. Г., Василькова Т. Н. Организационные проблемы адаптации ординаторов к образовательно-профессиональной деятельности // Образование и наука. 2025. Т. 27, №2. С. 58—84. doi: 10.17853/1994-5639-2025-2-58-84
  14. Архипов А., Днепровская Н. Анализ управления знаниями в консалтинге в условиях реорганизации // Общество и экономика. 2025. №4. С. 19—35. doi: 10.31857/S0207367625040024
  15. Фролова Е. В., Рогач О. В., Кузнецов Ю. В. Информационно-образовательная среда вуза: приоритеты и дефициты развития // Образование и наука. 2025. Т. 27, №6. С. 9—28. doi: 10.17853/1994-5639-2025-6-9-28
  16. Лапина М. А. Организационно-правовые и финансовые аспекты цифровизации и внедрения технологий искусственного интеллекта в области здравоохранения // Финансы: теория и практика. 2022. Т. 26, №3. С. 169—185. doi: 10.26794/2587-5671-2022-26-3-169-185
  17. Бойко В. В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении. Санкт-Петербург; 1999. 29 с.
  18. Аксенов Д. А., Торопов В. В., Мазурчук Т. М. Краткосрочное прогнозирование и инвестирование в нефтегазовые компании России с учетом эталонных маркеров // Финансы: теория и практика. 2025. Т. 29, №5. С. 164—177. doi: 10.26794/2587-5671-2025-29-5-164-177
  19. Федотова М. А., Погодина Т. В., Карпова С. В. Оценка тенденций и перспектив развития экономики России в условиях санкционного давления // Финансы: теория и практика. 2025. Т. 29, №1. С. 6—19. doi: 10.26794/2587-5671-2025-29-1-6-19
  20. Безымянный А. С., Мингазова Э. Н. Профессиональное выгорание медицинских работников и факторы, его определяющие // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2024. Т. 32, №2. С. 180—186. doi: 10.32687/0869-866X-2024-32-2-180-186

Статистика

Просмотры

Аннотация - 14

PDF (Russian) - 5

Cited-By


PlumX

Dimensions


© АО "Шико", 1970

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Почтовый адрес

Адрес: 105064, Москва, ул. Воронцово Поле, д. 12

Email: ttcheglova@gmail.com

Телефон: +7 903 671-67-12

Редакция

Щеглова Татьяна Даниловна
Зав.редакцией
Национальный НИИ общественного здоровья имени Н.А. Семашко

105064, Москва, ул.Воронцово Поле, д.12


Телефон: +7 903 671-67-12
E-mail: redactor@journal-nriph.ru

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах