Email this article 
EDUCATION PROJECTS AS AN EFFECTIVE TOOL FOR DEVELOPING META-SKILLS AMONG MOSCOW PRIMARY CARE PROVIDERS: A CASE OF “SCIENTIFIC LABORATORY: MOSCOW POLYCLINIC” PROJECT
- Authors: Aksenova E.I.1,2, Kamynina N.N.1,2, Starshinin A.V.3, Nechaev O.I.1,2, Kryukova I.A.1,2, Kuznetsov M.Y.1,2
- Affiliations:
- Research Institute for Healthcare Organization and Medical Management of Moscow Healthcare Department, 115088, Moscow, Russia
- Moscow Healthcare Department, 127006, Moscow, Russia
- Issue: Vol 32 (2024): NO ()
- Pages: 1042-1046
- Section: Articles
- URL: https://journal-nriph.ru/journal/article/view/1807
- DOI: https://doi.org/10.32687/0869-866X-2024-32-s2-1042-1046
- Cite item
Abstract
About the authors
E. I. Aksenova
Research Institute for Healthcare Organization and Medical Management of Moscow Healthcare Department, 115088, Moscow, Russia;
N. N. Kamynina
Research Institute for Healthcare Organization and Medical Management of Moscow Healthcare Department, 115088, Moscow, Russia;
A. V. Starshinin
Moscow Healthcare Department, 127006, Moscow, Russia
O. I. Nechaev
Research Institute for Healthcare Organization and Medical Management of Moscow Healthcare Department, 115088, Moscow, Russia;
I. A. Kryukova
Research Institute for Healthcare Organization and Medical Management of Moscow Healthcare Department, 115088, Moscow, Russia;
M. Yu. Kuznetsov
Research Institute for Healthcare Organization and Medical Management of Moscow Healthcare Department, 115088, Moscow, Russia;
References
- Щеголев А. В., Михеев А. А. Методология, инструменты и практика проектной деятельности в региональном здравоохранении // Экономическая среда. 2023. №4. С. 56—71.
- Старшинин А. В., Безымянный А. С., Костенко Е. В. и др. Реализация парадигмы превентивной медицины на основе процессного подхода // Вестник Росздравнадзора. 2022. №5. С. 31—44.
- Безымянный А. С., Тяжельников А.А, Юмукян А. В. Проекты по совершенствованию первичной медико-санитарной помощи в Москве, как основа для выбора научных направлений специалистов первичного звена // Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. 2022. №2. С. 23—39.
- Тяжельников А. А., Юмукян А. В. Школа профессионального роста // Здоровье мегаполиса. 2021. Т. 2, №1. С. 47—53.
- Безымянный А. С. Чем больше будет людей, которым проект поможет найти свою дорогу в науке, тем лучше // Медицинская сестра. 2021. Т. 23, №6. С. 15—18.
- Арбатская Е. А., Тарханова Е. Г. Исследование содержания понятия soft skills // Креативная экономика. 2020. Т. 14, №5. С. 905—924.
- Гладилина И. П. Соответствие компетенций выпускников вузов и потребностей рынка труда в условиях цифровой трансформации // Современное педагогическое образование. 2022. №1. С. 10—13.
- Аксенова Е. И., Камынина Н. Н. Развитие исследовательских компетенций у специалистов амбулаторного звена // Московская медицина. 2023. №6. С. 70—73.
- Аксенова Е. И., Безымянный А. С., Бессчетнова О. В. и др. Оценка научно-исследовательского потенциала амбулаторно-поликлинического звена московской системы здравоохранения // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2021. Т. 29, № S2. С. 1331—1337.
- Тархов К. Ю. Опыт реализации проекта «Научная лаборатория „Московская поликлиника“» // Здоровье мегаполиса. 2023. №4. С. 130—143.
