Отправить статью по E-mail 
ТЕЛЕМЕДИЦИНА И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ ПОДГОТОВКИ МЕДИЦИНСКИХ КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ
- Авторы: Гурцкой Л.Д.1,2,3, Зудин А.Б.1,2, Мелерзанов А.В.4
- Учреждения:
- ФГБНУ «Национальный научно-исследовательский институт общественного здоровья имени Н. А. Семашко» Минобрнауки России, 105064, г. Москва
- ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет» Минздрава России, 344022, г. Ростов-на-Дону
- ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт», 141701, г. Долгопрудный, Россия
- Выпуск: Том 31, № 4 (2023)
- Страницы: 625-631
- Раздел: Статьи
- URL: https://journal-nriph.ru/journal/article/view/1845
- DOI: https://doi.org/10.32687/0869-866X-2023-31-4-625-631
- Цитировать
Аннотация
В статье рассмотрено применение телемедицинских и цифровых технологий в образовательных программах подготовки медицинских кадров в ординатуре и аспирантуре для российской системы здравоохранения. Авторами исследованы возможности телемедицинских и цифровых технологий, которые сегодня используются для дистанционной медицинской помощи, консультаций медицинских работников квалифицированными специалистами медицинской сферы и для подготовки и переподготовки медицинских кадров. Ключевыми темами современного здравоохранения являются совершенствование системы подготовки работников медицинской сферы, персонализация медицинской помощи в здравоохранении, индивидуализация профессиональной направленности в процессе непрерывного медицинского образования и актуальные методы менеджмента информационной среды в сфере здравоохранения. Сделан вывод о том, что благодаря новым технологиям в сферу здравоохранения внедряются такие инновации, как телемедицина, искусственный интеллект, системы принятия врачебных решений, дистанционные платформы мониторинга здоровья пациентов и другие изобретения современности. Цель работы — изучение влияния трансформационных процессов в сфере высшего медицинского образования в эпоху цифровизации.
Об авторах
Л. Д. Гурцкой
ФГБНУ «Национальный научно-исследовательский институт общественного здоровья имени Н. А. Семашко» Минобрнауки России, 105064, г. Москва; ;ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет» Минздрава России, 344022, г. Ростов-на-Дону;
А. Б. Зудин
ФГБНУ «Национальный научно-исследовательский институт общественного здоровья имени Н. А. Семашко» Минобрнауки России, 105064, г. Москва;
А. В. Мелерзанов
ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт», 141701, г. Долгопрудный, Россия
Список литературы
- Итинсон К. С., Чиркова В. М. Применение телемедицинских технологий в процессе обучения студентов-медиков и повышения квалификации врачей. АНИ: педагогика и психология. 2020;30(1). Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-telemeditsinskih-tehnologiy-v-protsesse-obucheniya-studentov-medikov-i-povysheniya-kvalifikatsii-vrachey (дата обращения 05.06.2023).
- Приказ Минцифры России от 18.11.2020 №600 (ред. от 14.01.2021) «Об утверждении методик расчета целевых показателей национальной цели развития Российской Федерации «Цифровая трансформация». Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_372437/ (дата обращения 05.06.2023).
- Баранова И. П., Лесина О. Н., Краснова Л. И., Зыкова О. А., Карнеева Ж. Н. Роль цифровых технологий в последипломном образовании врачей. Педагогика профессионального медицинского образования. 2021;(3):33—46.
- «Российские врачи недовольны тем, как идет цифровизация здравоохранения — опрос». Режим доступа: https://d-russia.ru/rossijskie-vrachi-nedovolny-tem-kak-idjot-cifrovizacija-zdravoohranenija-opros.html (дата обращения 05.06.2023).
- Цифровые продукты компании «БиоВитрум»«. Режим доступа: https://biovitrum.ru/directions/tsifrovye-produkty.html (дата обращения 05.06.2023).
- Топ-10 цифровых решений в медицине и здравоохранении. НИУ ВШЭ. Режим доступа: https://issek.hse.ru/news/691544400.html (дата обращения 05.06.2023).
- Шугаль Н. Б., Бондаренко Н. В., Варламова Т. А. и др. Цифровая среда в образовательных организациях различных уровней: аналитический доклад. Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М.: НИУ ВШЭ; 2023. 164 с.
