<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.1d1" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher">Problems of Social Hygiene, Public Health and History of Medicine</journal-id><journal-title-group><journal-title>Problems of Social Hygiene, Public Health and History of Medicine</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">0869-866X</issn><issn publication-format="electronic">2412-2106</issn><publisher><publisher-name>Joint-Stock Company Chicot</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">700</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.32687/0869-866X-2021-29-5-1152-1155</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Научная статья</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>The children's animated cartoon as a factor of family social health</article-title></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name name-style="western"><surname>Leontyeva</surname><given-names>T. V.</given-names></name><bio></bio><email>taechka_2511@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name name-style="western"><surname>Dolgorukova</surname><given-names>I. V.</given-names></name><bio></bio><email>-</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff id="aff-1">The Federal State Budget Educational Institution of Higher Education “The Russian State Social University” of Minobrnauka of Russia</aff><pub-date date-type="epub" iso-8601-date="2021-10-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>10</month><year>2021</year></pub-date><volume>29</volume><issue>5</issue><fpage>1152</fpage><lpage>1155</lpage><history><pub-date date-type="received" iso-8601-date="2021-10-22"><day>22</day><month>10</month><year>2021</year></pub-date></history><permissions><copyright-statement>Copyright © 2021,</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year></permissions><abstract>The article presents the results of the study of modern Russian animated cartoons from the point of view of their impact on family social health. The social health is formed on the basis of certain values. The destruction of the family values system negatively affects the formation of family social health. The animated cartoons are an important institutional mechanism of socialization of children, because the traditional institutions that shape values of the younger generation are largely losing their role, first of all the matter is about the institution of family. The original observation card for content analysis was applied. The analysis was applied to the animated cartoons distributed in 1992 - present time with a total time volume of 6500 minutes. The analysis of the representation of family in animated cartoons permitted to identify a typical image of family in modern Russian animated cartoons that is presented as a complete nuclear parental family where the relationship between spouses is characterized as pseudo-cooperation, raising the only child-teenager in authoritarian style. In Russian animated cartoons, only 54% of families are presented as full. The extended families are presented in 11% of animated cartoons. The quarter of all families presented in modern Russian animated cartoons, are a married couple without children, where family situations are built around the relationship of young couple that have got married recently.</abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>animated cartoon</kwd><kwd>social health</kwd><kwd>family</kwd><kwd>children</kwd><kwd>influence</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>мультипликационный фильм</kwd><kwd>социальное здоровье</kwd><kwd>семья</kwd><kwd>дети</kwd><kwd>влияние мультипликационных фильмов</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Гафиатулина Н. Х. Проблемы формирования социального здоровья российской молодежи в условиях демографического кризиса общества. Национальное здоровье. 2015;(1):62-71.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Комарова А. Н. Социокультурные факторы формирования социального здоровья. Вестник Тамбовского университета. Серия Общественные науки. 2017;3(11):64-8.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Рыбак Е. В., Слепцова Н. Г., Федулова А. Б., Цихончик Н. В. Молодая семья в современном обществе. М.; 2016. C. 34-5.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Торохтий В. С., Прохорова О. Г. Психологическое здоровье семьи. СПб.; 2008. 160 c.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Килимова Л. В. Ценности как конструктивная основа социокультурных практик личности в условиях модернизации социума. Известия Юго-Западного государственного университета. 2012;5-2(44):256-61.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Шариков А. В., Айгистова Ю. В. Место анимации в жизни младших дошкольников. Культурно-историческая психология. 2014;10(4):72-9.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Адамьянц Т. З. Дети в современной социокультурной среде. Россия реформирующаяся. 2009;(8):404-17.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Ермизина Е. В. Социальная диагностика в регулировании социально ответственной деятельности телевидения: на примере исследования телепродукции для детской аудитории. М.; 2010. 144 с.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Медведева Е. А. Особенности телетрансляции мультипликационных фильмов, ориентированных на детей до школьного возраста. В сб.: Социология дошкольного воспитания: труды по социологии образования. Т. XI. Вып. XIX. М.: Центр социологии образования РАО; 2006. C. 65-71.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Собкин В. С., Казначеева К. Н., Иванова А. И. Дошкольник у телеэкрана: мнение родителей. В сб.: Социология образования. Труды по социологии образования. Т. XIV. Вып. XXIV. М.: Центр социологии образования РАО; 2010. C. 83-97.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><mixed-citation>Адиатуллин А. В., Альмухаметова Я. Р., Горская Т. В. Анимационное кино в России: воспроизводство и продвижение традиционных духовных ценностей. Аналитический отчет. М.; 2017. 223 с.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Саримова Л. Потери медиаотрасли от пандемии коронавируса составят примерно 100 млрд рублей. Реальное время. Режим доступа: https://realnoevremya.ru/articles/172542-aleksey-volin-rasskazal-o-sudbe-smi-v-usloviyah-pandemii (дата обращения 03.10.2020).</mixed-citation></ref><ref id="B13"><label>13.</label><mixed-citation>Полюса кинопроцесса: притяжение и отталкивание. М.; 2006. 440 с.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
