Problems of Social Hygiene, Public Health and History of MedicineProblems of Social Hygiene, Public Health and History of Medicine0869-866X2412-2106Joint-Stock Company Chicot55010.32687/0869-866X-2021-29-3-404-409Научная статьяThe health education of students during COVID-19 pandemicKabayanN. V.-KabayanO. S.olgakabayan@yandex.ruKabayanA. V.-The Federal State Budget Educational Institution of Higher Education “The Adygeya State University”The Branch № 3 of The Federal State Official Institution “The Military Hospital № 419” of the Ministry of Defense of Russia1512202129340440914072021Copyright © 2021,2021The article considers issues of health education in educational institutions during COVID-19 pandemic. The importance of educating health-preserving attitude and sanitary hygienic culture in students is emphasized. In the context of pandemic, the priority task is to develop in students epidemiological culture as a background of healthy behavior. The special educational programs are to be developed to support sanitary-hygienic security in in educational standards.The article determines that the need to discuss issues epidemiologically safe learning environment is due to the fact that currently a large number of students experience unstable and uncomfortable conditions that impede implementation of educational requirements. Hence, development of reluctance to visit school. Among reasons are the conditions of quarantine and self-isolation affecting their perception of society either scaring and forcing self-isolation or inducing considerations about keeping hygiene rules in conditions of pandemic crisis. The students are not aware enough or don't want to seek important sanitary hygienic basics of health promotion to establish personal parameters of anti-infection and anti-virus safety and to improve sanitary and hygienic culture.The article makes an important conclusion that the solution of the problems of implementing sanitary measures in conditions of epidemiological crisis is in planning and carrying out activities developing health promotion culture, familiarizing with epidemiological security standards, creating conditions to achieve sanitary security, to understand issues of personal epidemiological security both during and outside educational process, especially in public areas.epidemichealth educationstudenthygienic standardsocial responsibilityepidemiological crisiscoronavirus infectionэпидемиясанитарное просвещение учащихсягигиенические нормысоциальная ответственностьэпидемиологический кризискоронавирусная инфекция[Министерство здравоохранения РФ. Банк документов. Режим доступа: http://www.rosminzdrav.ru/][Роспотребнадзор РФ. Банк документов. Режим доступа: http://www.rospotrebnadzor.ru][Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 24.01.2020 № 2 «О мероприятиях по недопущению распространения новой коронавирусной инфекции, вызванной 2019-nCoV». Режим доступа: https://www.rospotrebnadzor.ru/about/info/news/news_details.php?ELEMENT_ID=13543][Постановление «О проведении дополнительных санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий по недопущению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции, вызванной 2019-nCoV» от 31.01.2020 № 3. Режим доступа: https://www.rospotrebnadzor.ru/deyatelnost/epidemiological-surveillance/?ELEMENT_ID=13625/][Постановление «О дополнительных мерах по снижению рисков завоза и распространения COVID-2019» 02.03.2020 № 5. Режим доступа: http://25.rospotrebnadzor.ru/rss_all/-/asset_publisher/Kq6J/content/id/1006606][Постановление «О дополнительных мерах по снижению рисков распространения COVID-2019» от 13.03.2020 № 6, от 18.03.2020 № 7. Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/73651956][Постановление «Об обеспечении режима изоляции в целях предотвращения распространения COVID-2019», от 30.01.2020 № 9 «О дополнительных мерах по недопущению распространения COVID-2019». Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/73724082][Методические рекомендации МР 3.1.0178-20 «Определение комплекса мероприятий, а также показателей, являющихся основанием для поэтапного снятия ограничительных мероприятий в условиях эпидемического распространения COVID-19». Режим доступа: https://www.rospotrebnadzor.ru/about/info/news/news_details.php?ELEMENT_ID=14421][Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 30.06.2020 № 16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)”«. Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/74236682][Геккель Э. Г., Мюллер Ф. Основной биогенетический закон. Режим доступа: https://www.livelib.ru/author/518245/top-ernst-genrih-gekkel][Зарубин В. Г., Новиков Ю. В. Гигиена города. М.: Медицина; 2018. 230 с.][Казначеев В. Н. Адаптация и поведение человека. М.: Медицина; 2019. 210 с.][Кирпичев В. И. Физиология и гигиена школьника: пособие для учителя. М.: ВЛАДОС; 2019. 144 с.][Черкасский Б. Л. Глобальная эпидемиология. М.: Практическая медицина; 2018. 447 с.][Эпидемиологическая хрестоматия: Учебное пособие. М.: Медицинское информационное агентство; 2019. 400 с.][Заболевание, вызванное коронавирусом (COVID-19). Часто задаваемые вопросы. Всемирная организация здравоохранения. Режим доступа: https://www.who.int/ru/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/q-a-coronaviruses//][Хронология пандемии COVID 19 в России. Режим доступа: https://www.rbc.ru/tags/?tag=пандемия]