Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медициныПроблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины0869-866X2412-2106Joint-Stock Company Chicot245310.32687/0869-866X-2025-33-6-1455-1459Научная статьяОсобенности подготовки медицинских кадров для работы в системе сельского здравоохраненияПевцоваЕлена АлександровнаФГБОУ ВО «Российский государственный университет народного хозяйства имени В. И. Вернадского», 143900, г. Балашиха, Московская область151220253361455145919122025Copyright © 2025, АО "Шико"2025Рассмотрены организационно-педагогические и содержательные особенности подготовки медицинских кадров для сельской системы здравоохранения с учетом демографических, инфраструктурных и кадровых диспропорций. На основе международной и российской статистики показано, что дефицит кадров в сельской местности определяется не только общим уровнем обеспеченности врачами и средним медперсоналом, но и пространственным неравенством, условиями труда и ограниченной доступностью образовательных и профессиональных траекторий. Обобщены доказательные подходы подготовки к сельской практике: целевой набор и распределенная клиническая подготовка, симуляционное обучение, телементоринг, межпрофессиональные модели и практики удержания. Обоснована необходимость комплексной экосистемы «образование — клиника — сообщество», опирающейся на региональные запросы и телемедицинскую инфраструктуру.Project ECHOrural health carepersonnel shortagemedical educationdistributed clinical trainingtelemedicineProject ECHOstaff retentioninter-professional teamsсельское здравоохранениекадровый дефицитмедицинское образованиераспределенная клиническая подготовкателемедицинаудержание кадровмежпрофессиональные команды1.WHO guideline on health workforce development, attraction, recruitment and retention in rural and remote areas. Режим доступа: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK570769/ (дата обращения 03.07.2025).2.Health at a Glance 2023. OECD Indicators. Режим доступа: https://www.oecd.org/en/publications/2023/11/health-at-a-glance-2023_e04f8239/full-report/geographic-distribution-of-doctors_5b1219d2.html (дата обращения 03.07.2025).3.Заседание с членами Правительства РФ. Выступление (о численности врачей и доле занятых на селе). 23.07.2025. Режим доступа: https://kremlin.ru/events/president/news/77514 (дата обращения 03.10.2025).4.Pender J. Availability of healthcare providers in rural areas lags that of urban areas. Режим доступа: https://www.ers.usda.gov/data-products/charts-of-note/chart-detail?chartId=106208& (дата обращения 03.10.2025).5.State of the world's nursing report 2025. World Health Organization. Geneva, Switzerland; 2025.6.Департамент здравоохранения ХМАО–Югры. Доклад о состоянии здоровья (2023): обеспеченность врачами сельского населения. Режим доступа: https://dzhmao.admhmao.ru/deyatelnost/doklad-o-sostoyanii-zdorovya/10256520/-doklad-za-2023-god/ (дата обращения 03.10.2025).7.Russell D. J., Wilkinson E., Petterson S., Bazemore A. Family Medicine Residencies: How Rural Training Exposure in GME Is Associated With Subsequent Rural Practice. J. Grad. Med. Educat. 2022;14(4):441—50.8.Sheiman I. Health workforce policy in the Russian Federation: How to overcome a shortage of physicians? Front. Public Health. 2022;10:1023845.9.Латышова А. А., Ходакова О. В. Привлечение врачей в сельскую местность в рамках государственной программы: показатели результативности. Здравоохранение Российской Федерации. 2024;68(4):261—6.10.Пестушко Н. А., Ткач Е. Н. Содержание и организация психолого-педагогической работы по развитию ассертивности студентов медицинского вуза. Антропологическая дидактика и воспитание. 2024;7(2):224—39.11.Богданова Т. М., Семенова В. А., Синькеев М. С., Занкин М. А. Значение базовых теоретических знаний для подготовки обучающихся к изучению клинических дисциплин. Педагогический научный журнал. 2023;6(1):183—92.12.Гайворонская Т. В., Дробот Н. Н. Алексеенко С. Н. Профессионально-ориентированное обучение студентов медицинского вуза, зачисленных по целевому набору. Педагогический научный журнал. 2023;6(2):145—51.