Problems of Social Hygiene, Public Health and History of MedicineProblems of Social Hygiene, Public Health and History of Medicine0869-866X2412-2106Joint-Stock Company Chicot228610.32687/0869-866X-2025-33-s1-840-847Научная статьяENVIRONMENTAL EDUCATION OF YOUTH AS A FACTOR IN ACHIEVING ENVIRONMENTAL SAFETYKamenevaT. N.SaprykaV. A.310820253384084729092025Copyright © 1970,1970safetyenvironmental safetyriskyoutheducationenvironmental cultureбезопасностьэкологическая безопасностьрискмолодёжьобразованиеэкологическая культура[Захарова В. А. Перспективы исследования экологического поведения российской молодёжи: методологические аспекты // Гуманитарий Юга. 2020. Т. 9, №3. С. 118–129. DOI: 10.18522/2227-8656.2020.3.8][Гидденс Э. Устроение общества: Очерк теории структурации. М.; 2005. 528 с.][Новоселов С. В. Безопасность: сущность и содержание // Каспийский регион: политика, экономика, культура. 2010. №2. С. 42–50.][Пельменев Д. Ю. Экологическая безопасность молодёжи // Теория и практика современной науки. 2017. №12. С. 490–493.][Чеснокова А. М. Отношение молодёжи к состоянию окружающей среды как проявление экологической культуры населения России // XXI Уральские социологические чтения. Социальное пространство и время региона: проблемы устойчивого развития: материалы Международной научно-практической конференции (Екатеринбург, 15–16.03.2018). Екатеринбург; 2018. С. 586–589.][Ермолаева П. О., Ермолаева Ю. В. Критический анализ зарубежных теорий экологического поведения // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2019. № 4. С. 323–346. DOI: 10.14515/monitoring.2019.4.16][Иванова А. А., Агисова Ф., Сауткина Е. В. и др. Российская шкала проэкологического поведения: разработка и психометрическая оценка // Экспериментальная психология. 2023. Т. 16, №2. C. 218–234. DOI: 10.17759/exppsy.2023160213][Сосунова И.А., Титаренко Л. Г. Роль культуры и образования в формировании эколого ориентированного поведения молодёжи // Россия: тенденции и перспективы развития: Ежегодник. XXII Национальная научная конференция с международным участием (Москва, 14–16.02.2023). М.; 2023. Т. 18, Ч. 2. С. 443–447.][Медведева Е.И., Крошилин С. В. Осознанное экологическое поведение молодёжи в рамках устойчивого развития территорий // Проблемы развития территории. 2023. Т. 27, №5. С. 41–58.][Косарева В. В. Проблема формирования рационального экологического поведения в России // Современные техника и технологии: сборник трудов XXI международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (Томск, 5–9.10.2015). Томск; 2015. Т. 2. С. 286–289.][Журавлева Л. А., Зарубина Е. В., Ручкин А. В. и др. Экологическое поведение современного человека // Образование и право. 2020. №1. С. 165–171. DOI: 10.24411/2076-1503-2020-10124][Дорошко О. М. Современные подходы к определению понятия «Экологическая культура» // Russian Journal of Education and Psychology. 2012. №9. С. 51.][Каменева Т. Н. Семья в обществе риска: социологический анализ. Курск; 2018. 423 с.][Секретарева К. Н. Влияние цифровизации на экологию // Хроноэкономика. 2021. №1. С. 38–43.][Смирнов О. А., Новиков А. В., Слабкая Д. Н. Внедрение экологической повестки в политике образования // Теории и проблемы политических исследований. 2024. Т. 13, №1-1. С. 41–47. DOI: 10.34670/AR.2024.72.33.014][Скрипова Н. Е., Гордеева Д. С. Принципы непрерывного экологического образования в контексте устойчивого развития // Право и образование. 2024. №1. С. 13–21.][Асанбекова Ч. А., Абылаева Т. Ж., Асанбекова Г. А., Бекболотова Н. Н. Табигый илимий билим берүүдө экологиялык билим берүү — бул Ысык Көл аймагынын туруктуу өнүгүшүнүн негизги кепилдиги катарында // И. Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университетинин Жарчысы. 2023. No. 4. P. 279–285. DOI: 10.33514/1694-7851-2023-4-279-285][Абдиев Ж. С. Экологическое образование как составная часть содержания высшего образования // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2024. №5-2. С. 7–11. DOI: 10.24412/2500-1000-2024-5-2-7-11][Гатауллина С. Ю., Ярусова С. Б. Роль эколого просветительской работы в обеспечении устойчивого развития региона // Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета. 2024. Т. 16, №1. С. 29–38. DOI: 10.24866/VVSU/2949-1258/2024-1/029-038][Фортунатов А. А. Исследование уровня развития экологической культуры студенческой молодёжи // Проблемы современного педагогического образования. 2021. №73-1. С. 296–299.][Иванова А. А., Агисова Ф. Б., Сауткина Е. В. Проэкологическое поведение в России: адаптация шкалы Кэмерона Брика и связь с экологической обеспокоенностью // Психологические исследования. 2020. Т. 13, №70. С. 7. DOI: 10.54359/ps.v13i70.199]