Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медициныПроблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины0869-866X2412-2106Joint-Stock Company Chicot181310.32687/0869-866X-2023-31-3-418-422Научная статьяСАНИТАРНАЯ КОНСТИТУЦИЯ И СОМАТИЧЕСКИЙ СТАТУС УЧАЩИХСЯ ТЕРРИТОРИИ ПРИВОЛЖСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГАКалюжныйЕ. А.БогомоловаЕ. С.МухинаИ. В.ГаловаЕ. А.ЛазукинВ. Ф.ХомяковаИ. А.МустафинР. Н.БасуровВ. А.ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Минздрава России, 603005, г. Нижний НовгородФГБОУ ВО «Научно-исследовательский институт и Музей антропологии МГУ» 125009, г. МоскваФГБОУ ВО «Башкирский государственный медицинский университет» Минздрава России, 450008, г. УфаФГАОУ ВО «Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского», 603022, г. Нижний Новгород2906202331341842203072025Copyright © 2023, АО "Шико"2023Показаны характеристики особенностей санитарной конституции учащихся Нижегородской области на современном этапе в градации внутригрупповых соматологических характеристик. Изучены результаты антропометрического скрининга 10 400 учащихся Нижегородской области (5100 мальчиков и 5300 девочек) 7—17 лет, оценены типы телосложения по методике С. С. Дарской, биологический возраст по методике Т. М. Максимовой, группы физического развития по методике А. А. Баранова, В. Р. Кучмы. С учетом типологии сформированы возрастно-половые группы, между ними проведен внутригрупповой статистический анализ. Выявлены закономерности соматотипирования, у мальчиков/девочек; основными типами показаны: торакальный тип (58,9/67,3%), мышечный (21,6/17,4%), астеноидный (9,1/8,2%), дигестивный (7,3/8,3%), неопределенный (3,1/3,2%). Фактор возраста значимо (plt;0,05) модифицирует динамики распределений соматических типов. Показана значимая (рlt;0,01) неоднородность по фактору уровня биологического созревания, у 66,0/68,6% биологический возраст соответствовал паспортному, у 19,7/15,3% отмечено отставание, у 14,3/16,1% — опережение. Отстающие в 30,9% случаев показывают торакальный соматотип с единичной встречаемостью астеноидного типа телосложения. В до- и постпубертате индивиды с торакальным соматотипом в 57% случаев имеют соответствующий биологическому паспортный возраст. Для детей с опережающим типом характерны торакальный и мышечный типы телосложения, дигестивный соматотип свойственен только опережающим (р=0,01). Типологии телосложения в сочетании с уровнями биологического развития индивидуализируют характеристики растущего организма. Темп созревания снижает свою информативную значимость в постпубертатном периоде. Индивидам с разными соматотипами свойственны внутригрупповые морфофункциональные особенности.studentsage and gender groupssanitary constitutionbody typelevel of biological developmentgroups of physical developmentVolga Federal Okrugsomatologic status.учащиесявозрастно-половые группысанитарная конституциятип телосложенияуровень биологического развитиягруппы физического развитияПриволжский федеральный округсоматологический статус.1.Баранов А. А., Кучма В. Р., Сухарева Л. М. Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактической и оздоровительной работе в образовательных учреждениях: руководство для врачей. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2008. 437 с.2.Безруких М. М., Сонькин В. Д., Фарбер Д. А. Возрастная физиология. М.: Академия; 2009. 416 с.3.Приказ МЗ РФ №621 от 30.12.2003 «О комплексной оценке состояния здоровья детей». Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/403212204/ (дата обращения 23.06.2022).4.Кучма В. Р. Гигиена детей и подростков. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2010. 480 с.5.Никитюк Д. Б., Никоненко В. Н., Миннибаев Т. Ш. Детская конституциология: современные подходы, состояние проблемы и методика исследования. Системный анализ и управление в биомедицинских системах. 2013;12(1):10—4.6.Kelly P., Matthews A., Foster C. WHO. Young and physically active: a blueprint for making physical activity appealing to youth. Copenhagen: WHO Regional Office for Europe; 2012. 44 p.7.Калюжный Е. А. Морфофункциональное состояние и адаптационные возможности детей и подростков образовательных учреждений в современных условиях: монография. ПИМУ, ННГУ. Арзамас: АФННГУ; 2020. 328 с.8.Бунак В. В. Антропометрия. М.: Учпедгиз; 1941. 367 с.9.Таннер Дж. Рост и конституция человека. В кн.: Биология человека. М.: Мир; 1979. С. 306—471.10.Потехина Ю. П., Даутов Д. Р., Горячева Д. А. Гониометрическая оценка состояния опорно-двигательного аппарата студентов. Журнал анатомии и гистопатологии. 2018;7(3):46—50.11.Иудин Д. И. Геометрические фазовые переходы в динамике биологических систем. В сб.: Сборник научных трудов VI съезда биофизиков России. М.; 2019. С. 295—6.12.Милушкина О. Ю., Скоблина Н. А., Маркелова С. В. Гигиеническая характеристика образа жизни современной студенческой молодежи. В кн.: Здоровье молодежи: новые вызовы и перспективы. М.; 2019. С. 32—44.13.Дерябин В. Е. Курс лекций по общей соматологии М.: МГУ, ВИНИТИ; 2006. 107 с.14.Потехина Ю. П., Курникова А. А., Стельникова И. Г. Особенности опорно-двигательного аппарата у студентов. Морфология. 2019;155(2):234.15.Богомолова Е. С. Мухина И. В., Калюжный Е. А, Киселева А. С. Нормативы физического развития, физиологических показателей учащихся школьного возраста Нижегородской области. Свидетельство о государственной регистрации базы данных №2021621273. Дата регистрации 15.06.2021.16.Дарская С. С. Техника определения типов конституции у детей и подростков. В сб.: Оценка типов конституции у детей и подростков. М.: Просвещение; 1975. С. 45—54.17.Баврина А. П. Современные правила использования методов описательной статистики в медико-биологических исследованиях Медицинский альманах (Н. Новгород). 2020;63(2):95—104.18.Саливон И. И. Региональная и конституциональная вариабельность скелетно-мышечной массы и скелета в составе тела сельского населения Беларуси. В сб.: Актуальные вопросы антропологии: сб. науч. тр. Минск: Право и экономика; 2008. Вып. 2. С. 44—53.19.Тегако Л. И., Марфина О. В., Гурбо Т. Л. Мониторинг физического развития детей и подростков Республики Беларусь . В сб.: Актуальные вопросы антропологии: сб. науч. трудов. Минск: Право и экономика; 2008. Вып. 2. С. 26—36.