Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медициныПроблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины0869-866X2412-2106Joint-Stock Company Chicot181110.32687/0869-866X-2023-31-3-405-411Научная статьяИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИЛазуренкоН. В.ПодпориноваН. Н.ПоленоваМ. Е.КовальчукО. В.НикулинаТ. В.ФГAOУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», 308015, г. Белгород2906202331340541103072025Copyright © 2023, АО "Шико"2023Статья посвящена изучению мотивации студентов к ведению здорового образа жизни. Авторами проведено эмпирическое исследование на базе института общественных наук и массовых коммуникаций ФГAOУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» (n=440; пропорциональный отбор по признакам пола, возраста и курса обучения). Рассмотрены наиболее предпочитаемые студентами источники информации о здоровом образе жизни, факторы формирования установок и привычки к здоровому образу жизни, субъективные представления о собственном здоровье и составляющих здорового образа жизни. Установлено, что неустойчивые мотивационные установки студентов к здоровому образу жизни связаны с неосознанностью ценности здоровья как важнейшего фактора жизненного благополучия, попустительским отношением к собственному здоровью, отсутствием компетентности в вопросах взаимосвязи здоровья с другими аспектами жизни, отсутствием сформированных поведенческих стандартов здорового образа жизни. Авторами сделан вывод о необходимости формирования устойчивой мотивации к ведению здорового образа жизни студенческой молодежи.healthhealthy life-stylemotivationhealth-preserving behaviorstudent youth.здоровьездоровый образ жизнимотивация к здоровому образу жизниздоровьесберегающее поведениестуденческая молодежь.Чесебиева С. Т., Удычак М. М. Мотивация формирования здорового образа жизни студенческой молодежи. Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2014. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-formirovaniya-zdorovogo-obraza-zhizni-u-studencheskoy-molodezhВоронов Н. А. Структура и компоненты ценностного отношения к здоровью. Modern science. 2019;11(1):172—4.Marmot M., Wilkinson R. Social determinants of health. New York: Oxford University Press; 2006.McDowell I. Measuring health: a guide to rating scales and questionnaires. Oxford: Oxford University Press; 2006.Kawachi I., Subramanian S. V., Kim D. Social capital and health. Springer; 2008.Стрижков А. П., Дергачев В. Б. Педагогические условия формирования мотивационно-ценностного отношения к здоровью у студентов вуза в процессе физического воспитания. Известия российской военно-медицинской академии. 2020;39(2):232—4. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43109528Стукова О. В. Социально-биологические аспекты некоторых дисгармоничных психологических проявлений личности. Вестник психофизиологии. 2014;(2):12—5.Федотова Г. В., Федосова Л. П. Социально-биологические основы физической культуры. В сб.: Физическая культура и спорт в высших учебных заведениях; актуальные вопросы теории и практики. Сборник статей по материалам национальной научно-практической конференции, посвященной 70-летию образования кафедры физического воспитания Кубанского ГАУ. Краснодар: Кубанский государственный аграрный университет имени И. Т. Трубилина; 2020. С. 974—80.Шмойлова Н. А. Ценностное отношение к здоровью и самоактуализация личности. Омский научный вестник. 2007;4(58):126—30.Щербакова А. В. Формирование здорового образа жизни у студентов. В сб.: Сборник трудов Международной научно-технической конференции молодых ученых (Белгород, 25—27 мая 2020 года). Белгород: Белгородский государственный технологический университет им. В. Г. Шухова; 2020. С. 6882—6.Карасева Т. В., Руженская Е. В. Особенности мотивации ведения здорового образа жизни. Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2013;(5):23—4.Адылова Н. М., Азимов Р. И. Особенности формирования здорового образа жизни среди населения. Молодой ученый. 2015;(11):618—22.Иванова С. Ю. Формирование потребности студентов вуза в здоровом образе жизни. Кемерово; 2008.Вайнер Э. Н. Валеология. Учебник для вузов. М.: Флинта; 2001.Мартыненко А. В. Валентик Ю. В., Полесский В. А. Формирование здорового образа жизни молодежи. М.: Медицина; 2008.Пестова Т. Г. Физическая культура как фактор социализации личности студента: Автореф. дис. … канд. пед. наук. Карачаевск; 2004.Соловьева Т. В. Многообразие подходов к понятию «здоровье» как социальной ценности. В сб.: Современные проблемы и перспективные направления инновационного развития науки: Сборник статей международной конференции. Уфа: АЭТЕРНА; 2016. С. 193—5.Жираткова Ж. В., Петрова Т. Э., Леонтьева А. В. Формирование здорового образа жизни студенческой молодежи (социологический анализ). Регионология. 2018;26(4):784—97.Гарипова А. В. Мотивация здорового образа жизни студентов. Форум молодежной науки. 2020;1(3):7—13. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-zdorovogo-obraza-zhizni-studentovБорисов Э. И. Существующие представления о здоровье и здоровом образе жизни. В сб.: Организация и методика учебного процесса, физкультурно-оздоровительной и спортивной работы. Сборинк материалов IX международной научно-методической конференции. М.; 2006. С. 159—64.Раевский Р. Т., Канишевский С. М. Здоровье, здоровый и оздоровительный образ жизни студентов. Омск: Наука и техника; 2008.Нестерова И. А. Здоровый образ жизни в контексте категории «здоровье». Высшее образование сегодня. 2011;(2):92—4.Лоншакова Н. А., Диниц Г. Н. Характеристика сформированности здорового образа жизни у студенческой молодежи: аналитический отчет по материалам социологических исследований. М.; 2018. Режим доступа: http://www.rmat.ru/wyswyg/file/nir/2017-2018/social_survey_report.pdfМарина И. В. Модель формирования ценностного отношения к здоровью в образовательном пространстве вуза. Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2011;(1):104—8. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17065441Петрова Л. Е. Методическая триангуляция при изучении проблемы курения студентов. Социологические исследования. 2013;(2):92—6.Бочериков Н. Е. Психогигиена умственного труда учащейся молодежи. Киев: Здоровья; 1988.Верещагина А. В., Гафиатулина Н. Х., Самыгин С. И. Роль социального здоровья российской молодежи в обеспечении социальной безопасности. Национальное здоровье. 2015;3(4):196—206.Смирнов В. В. Особенности формирования культуры здоровья молодежи в культурно-досуговой сфере. Вопросы современной науки и практики. Университет им. В. И. Вернадского. 2012;1(37):294—9.